浅谈美术教学中学生创新素质的培养

苏莺

摘 要：美术课程正以一个全新的定位和地位被列入到中小学的基础课程中，并发挥着积极的作用，为社会培养具有人文精神、创新能力和高素质的审美品位的现代公民。要让美术教学的功能得到充分的发挥，培养学生的创新素质显得尤为重要。从激发创新意识、启迪创新思维、培养创新能力这三方面来谈谈在初中美术教学中学生的创新素质的培养。

关键词：人文精神；美術教学；创新素质

美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。而美术课程正以一个全新的定位和地位被列入中小学的基础课程中，并发挥着积极的作用，为社会培养具有人文精神、创新能力和高素质的审美品位的现代公民。创新素质包括创新品质、创新思维和创新能力。十多年的教育探索和实践使我深刻感受到，一个学生如果能够打破常规、突破传统，具有敏锐的洞察力、直觉力，丰富的想象力、预测力和捕捉机会的能力，他就能使思维具有一种超前性、变通性。那么，要让美术教学的功能得到充分的发挥，培养学生的创新素质就显得尤为重要。那么，如何培养学生的创新素质呢？我的体会是：

一、众志成城，激发创新意识

1.营造具有视觉冲击力的创意课堂氛围

在课堂教学中，我们要运用多媒体技术这个载体，发挥传输信息快捷便利的特点。让学生在轻松、愉快的气氛中得到知识，开阔眼界。比如在《线的情感》一课中，要求学生去寻找、观察生活中的线，分析线有哪些表现形式，谈谈线的不同表现形式会使人产生的感受。……