谈高中英语高效作文教学方法

2016-10-21 13:40:12徐丽丽
新课程·中旬 2016年6期
关键词:高中英语教学方法

徐丽丽

摘 要:英语书面表达是英语教学所必须强调的一个核心环节,英语作文在高考中占有举足轻重的地位,能够体现学生综合运用英语语言的能力。但是,在实际的教学过程中,英语教学的地位仍然是比较低的,学生的英语思维还是跟不上,尤其是在写作时更加无从下手,问题的主要原因还是在于学生平时的积累不够,出现了很多表达错误的语法。因此,在平时的英语教学过程中,教师要改变平时的教学方法,提高学生的英语成绩。

关键词:高效作文;教学方法;高中英语

由于高考的需要和现代社会国际化的要求,英语的地位越来越高,但很多学生面对英语作文时表现出的都是不知所措,每次遇到作文都显得非常痛苦。面对这种情况,教师必须要改变传统的教学方法,优化自己的教学方式。以提高学生的写作能力为出发点,平时在课堂上注重听、说、读、写能力的提高,切实提高学生的写作能力,改善教学质量。文章在写作前需要抓基本功,在写作中要注重语句连贯,写作之后要能自己检查出错误来。

一、写作前,抓好课本,打好基本功

基本功的练习主要在课堂上,学生的主要知识也是来源于课本,学生所学习的单词、句型、句法也都是来源于课本。写作不可缺少的因素是词汇,词汇量积累不够或者是不会运用就会导致写作时无法表达,更谈不上流利地表达。教师在教学词汇时,应尽量准确地利用教学资源帮助学生记住词汇,避免学生上课时出现枯燥、无趣的现象,讲清楚每一个单词使用的条件以及用法和搭配,特别在上课的时候要多举例子。……

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