浅议互动模式在初中思想政治课堂中的运用

韩曙华

摘 要：互动式教学理念是课堂教学未来的发展趋势，它包括知识、情感、思想、精神等方面的互动，其本质是强调平等交流、互相尊重、共享课堂，做好课前互动准备工作、课中的互动实践工作、课后的互动后序工作是构建互动式教学新理念的重要途径。

关键词：初中政治；互动式教学；课堂教学；素质教育

随着素质教育的深化，思想政治课教学也产生了深刻的变化。过去的课堂教学，由于受传统的应试教育的影响，沿用教师苦教、学生苦学的教学思路，课堂上采用灌输式教学，学生始终处于被动地位。为了培养学生的自主意识和创新能力，随着课改的深入和社会对人才需求，“互动式”教学模式顺应了时代的要求应运而生了，这种教学模式就是教师在教学过程中鼓励学生主动参与，尊重学生的主体地位，力争做到教师与学生、学生与学生之间在教学过程中的互动，从而实现培养创新型人才的终极教育目标。那么，在初中政治教学中，怎样才能做到互动式的课堂教学呢？

一、通过互动，将教师从课堂中解放出来

传统式教学中，教师就是一个传导者，学生就是一个被动接受者。伴随着新课改的实施，课堂教学发生了颠覆性的变化。教师由一个主导者变成了一个合作者，学生的主体地位发挥了出来。教师从“神圣的讲台”走到了学生当中。以学生为主体，自始至终围绕学生的活动而工作。学生与学生之间、老师与学生之间打成一片，让课堂互动起来，特别是学生首先活跃起来，从而达到师生间、学生间的多边互动，这样才会收到意想不到效果。……