巧用多媒体,让体育教学丰富多彩

2016-10-21 16:01:27郝娟
新课程·中旬 2016年5期
关键词:高中体育多媒体技术

郝娟

摘 要:多媒体技术对于高中体育教学起到了促进的作用,能增强教学效果。其应用实践方式有三种:利用多媒体技术可以建立资料库,有助于教师更好地备课;利用多媒体能展示运动技巧的细节,促进学生掌握分解动作;将网络技术融入体育教学中能实现异步学习,可以激发学生自主锻炼和终身体育的意识。

关键词:多媒体技术;高中体育;应用实践

多媒体技术的出现有助于人和人之间更好地交流,它将音频、视频、图片等内容结合在一起,能够传递更多的信息。在高中体育教学中,如果能够合理使用多媒体技术,将有助于在生动形象的资料中激发学生的积极性,有助于更好地展示教学中的各种内容,使教学结构更加优化。

一、建资料库,高效备课

部分教师错误地认为体育课只要安排学生进行锻炼即可,他们降低了对于体育课备课的重视度,这种心理对于推进体育课程改革产生了一定的负面影响。教师要利用多媒体技术建立体育备课的专用资料库,更加科学有效地备课,这样才能更好地促进体育教学。

在利用多媒体技术建立资料库的时候,教师首先可以将各种有助于教学的资料和信息存储在数据库中,这样在设计具体教案的时候就能够有的放矢。事实上,国内外已经有了不少和体育教学有关的音频、视频资料,教师可以将这些资料集中起来,按照一定的目录来整理存档,在需要设计教案的时候就可以选择其中适合的内容来设立具有个性的电子教案。……

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