论新时期高校国防教育的瓶颈与改革发展方向

李修志　陈重任

摘要：国防教育是一种能提高我国高校在校生内涵，并大力加强其国防意识和国防技能的一种教育，从德、意、志、体和技术等方面对高校学生展开实施的教育活动，因此高校国防教育可作为高等教育事业中必不可少的组成部分，其教育地位不容忽视。然而在现今教育形势看来，我国的高等院校国防教育的现状却仍然处于一个初始的、较低级的层次，这严重影响了我国国防教育的质量水平，因此有必要就如何改善高校国防教育的现状与发展进行研究。

关键词：高校；国防教育；素质内涵；大学生

国防教育作为高等院校教育体系中的重要组成部分，应该成为现代大学生思想政治教育的新载体，是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效径。然而，在当前的新形势下我国高校国防教育实施现状不容乐观，教学水平参差不齐，教育效果不显著。

一、我国高校国防教育工作的现状及瓶颈

1.对高校国防教育的重视程度不够

目前，由于我国对各高校国防教育重要性的认知有所偏差、目标不明确不统一，从而使得开展国防教育的活动缺乏计划、缺乏目标，不能有步骤由程序的合理实施，更没有让国防教育的教育功能充分体统的体现出来.这严重阻碍了我国国防教育事业的发展和推进，也妨碍了新时代大学生对于国防教育的了解和认知，让这些学生成为有历史责任感，有社会内涵的新一代希望的使命又从何谈起呢。……