现代测试技术在机械类本科测试技术教学中的渗透

刘海宁+门秀花+邵海燕+王晓慧

【摘 要】测试技术具有较强的学科交叉性和工程实践性。多年来，虽然测试基本原理和理论方法相同，但现代测试技术在技术形态和应用方式上一直在不断演化，这就构成了学生在相关内容学习上的认识壁垒。本文通过在教学过程中进行现代测试技术的渗透，旨在深化学生对教学内容的理解，建立教学内容与工程应用的联系，提高学生的学习积极性。教学实践发现，基于合理组织的渗透内容和灵活实施的教学过程，教学效果得到了显著提升，测试技术教学知识目标、能力目标和素质目标得到了总体实现。

【关键词】测试技术；机械工程；本科教学

“测试技术”是各机械工程专业必修课程。整体来看，这门课程的特点十分突出：一是，学科交叉性强，技术内容与高等数学、电工电子、控制工程、基础物理等课程关联紧密，是多学科知识的综合应用；二是，工程实践性强，除了满足系统测试目的外，测试技术的应用渗透到生产、生活的各个环节，更是工业自动化、控制技术的重要组成。机械工程测试技术在内容设计上兼顾我国本科教育“厚基础、宽口径”原则的基础上，侧重对机械工程应用中测试技术的介绍。在多年的教学实践中发现，学生对该门课程的学习存在两种负面态度：一种认为该门课程内容陈旧，与工程应用脱节，学习积极性不高；另一种认为课程内容较为枯燥、生涩难懂，与机械专业相去甚远。针对这些问题，各高校在教学过程中均有目的地引入了一些工程应用案例[1]，以辅助对现有教学内容的理解，取得了较好的教学效果。……