高中英语阅读教学现状及教学策略探究

陈宗祥

【摘要】高中英语阅读在英语教学中的作用是非常重要的，也是在英语学习的过程中最为重要的组成部分之一。教学方式以及教学理念陈旧、教学模式单一、阅读材料单一、内容陈旧等等这些都是在高中英语阅读教育中出现的弊端。面对这些问题，教师应该采取有效的措施。本文主要针对于高中英语阅读教学的现状进行分析，并提出了改进的意见建议，以期能够对改变阅读教学现状提供帮助。

【关键词】高中英语 阅读教学 教学策略

英语教学属于第二语言教学，缺少语言练习的向好环境，大部分的英语学习者没有良好的语言环境来听说英语，所以英语学习者接触的文字资料远比语言资料要多得多，所以英语学习的过程张阅读也成为了高中生的主要输入方式。阅读的重要性还不仅仅只是体现在这里，还有在平时的考试中，不管是分值还是题量阅读理解所占的比重都非常的大。

一、高中英语阅读教学的必要性

阅读对于人们来说不仅是获取信息的重要途径而且还是进行社会交流的一种重要的形式。从日后发展来讲，英语阅读能力的提高不仅可以帮助学生扩宽阅读面，而且还能够增加学生接触和了解英美国家文化的途径，培养学生跨文化交流的能力，为今后了解国外先进技术以及独特的文化习惯打下良好的基础。从现代教育方面来讲，在英语考试中阅读方面的分值以及题量都很大，阅读理解、完形填空、语法填空等等题型都在考察学生的阅读能力。……