摘要:强调素质教育的新课标不仅要求学生获得基础的知识,更要求学生掌握一定的技能,做到学以致用。高中地理教学不仅要给学生传授地理知识,同时也要训练学生的实践能力。一方面让学生通过课本学习知识,两一方面让学生进入大自然,通过周围这些熟悉的事物,更能激发学生的学习兴趣,也有利于学生对知识的铭记和理解。本文从三个方面强调了乡土地理教材对高中地理的重要性,有给出了笔者在教学经历中所用到的三个示例,以作论证。
关键词:高中地理;乡土教材;示例
中图分类号:C43文献标识码:A文章编号:1671-864X(2016)09-0136-01
地理学科是跨越自然学科与人文学科的综合学科,地理起源于观察、测绘和调查,换句话说地理是来源于生活,来源于实践。因此,在高中地理教学中我们不仅要给学生传授地理的理论知识,也要让学生走进大自然,掌握一定的实践能力。要提高教学质量,必须坚持理论与实践相结合的原则。高中地理教学中的理论知识以及教学方法已经相对比较成熟,但是实践教学却没有引起教师们的重视。教师应该知道家乡山河亦教材,充分发挥本地教学资源优势,将乡土案例渗透在地理教学中,使高中地理教学更加贴近社会实际,贴近现实生活,激发学生学习的积极性和主动性,切实提高地理教学的针对性与实效性。因此,我在地理教学中,广泛应用乡土地理教材,将其渗透在课堂教学之中。
一、乡土地理教学……