高等农林院校植物分类学野外实习改革与实践

迪利夏提·哈斯木 阿马努拉·依明尼亚孜 巴特尔·巴克

摘要：植物分类学是农林院校涉农专业的必修专业基础课之一。植物分类学实习是该课程的重要实践教学环节，是将理论知识与实践相结合、提高学生科研动手能力，并为相关专业课程的学习奠定基础的重要途径。如何充分地利用有限的实习环境资源和实习教学课时，高效地完成实习课程内容，是高等院校长期探讨的课题。本文通过对新疆农业大学林学、园林和园艺3个专业5个班为试点，对植物分类学实习方式和实习内容进行调整，对所发现的问题、改进的措施及取得的效果进行总结分析，为其他专业植物分类学实习的改进提供实践基础，为相关专业教学实践改革提供借鉴。

关键词：农林院校;植物分类学实习;教学改革

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2016）43-0040-03

植物分类学是农林院校涉农专业的专业基础课，是一门具有较强理论性和实践性的专业必修课程。植物分类学实习是该课程的重要实践教学环节。通过实习环节，学生能将课堂上所学到的理论知识与实践相结合，验证并巩固课堂教学中的所学内容，认识实习区域内的常见植物，巩固常见科的识别特征，了解科学研究过程中植物标本采集、分类及鉴定过程，为相关专业课程的顺利进行及将来进行相关研究奠定植物分类学基础。植物分类学实习在指导教师的指导下，利用所学到的形态术语知识及分类学的基础知识，通过野外进行植物标本采集、分类、科属鉴定，完成实习报告。……