高校青年教师人格魅力教育价值探索

汪敏?张社争

【摘 要】 高校青年教师人格魅力教育价值在于优化教师自身品格，促进大学生健康人格的形成，构建和谐平等的师生关系。针对目前存在的不足，塑造青年教师人格魅力、提升教育价值的策略是：博采众长，塑造智慧人格;知行合一，养成道德人格;以情育人，培养情感意志人格;彰显人文关怀，提升审美人格。

【关键词】 高校;青年教师;人格魅力;教育价值;存在的不足;塑造策略

一、教师人格魅力内涵

教师的人格魅力作为教育中的一个特殊载体，是指教师在教育教学的过程中以其自身出众的气质、能力、高尚的道德水平去感染、影响学生，使其自觉接受道德教育，成为一个合格的公民。[1]青年教师是高校教育中的未来力量，其人格魅力在促进大学生的全面发展、提升自身素质等方面都具有重要意义。

二、高校青年教师人格魅力的教育价值

1、培养大学生的创新思维

当前高校青年教师大多是硕士或博士毕业生，学历层次较高，对国内外热点具有一定的把握，知识结构新，富有激情，对事物的认识具有自己独到的见解，具有开拓能力，教学方法多样，具有高尚人格魅力的高校青年教师能够使课堂教学更具有感召力，对大学生学习方式加以正确的引导，克服传统定势思维的教育，使学生接受到最新的知识，激励大学生积极探索，不断明确目标，扬长避短，找到适合自己的角色定位。

2、促进大学生健康人格的形成

俄国教育家乌申斯基说过：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，只有人格才能影响人格，只有性格才能影响性格”高校青年教师健康的人格会对大学生健全人格的形成具有巨大的示范作用。……