高校新闻宣传党性与人民性统一路径

2016-11-28 06:35刘永俊
新闻前哨 2016年2期
关键词:人民性新闻宣传党性

◎刘永俊



高校新闻宣传党性与人民性统一路径

◎刘永俊

[摘要]移动互联网时代,新媒体的发展日新月异,在社会传播环境发生深刻变化的当下,高校新闻宣传面临严峻的挑战与机遇。坚持党性与人民性的统一是对高校新闻宣传工作的根本要求,其实践路径包括:推动媒体融合、加强新闻策划、改进报道文风、重视校园舆情。

[关键词]党性人民性高校新闻宣传

高校新闻宣传工作作为高校宣传思想工作的重要组成部分,承担着对内凝聚、向心引导、对外传播、沟通协调的任务,它不仅是加强高校意识形态阵地建设的有利途径,更是高校形象塑造与传播的有效渠道。移动互联网时代,新媒体的发展日新月异,在社会传播环境发生深刻变化的当下,研究高校新闻宣传党性与人民性的统一及实践路径,对于高校新闻宣传如何用社会主义核心价值观引领广大师生具有重要的理论与实践意义。

一、坚持党性与人民性的统一是对高校新闻宣传工作的根本要求

习近平同志在2013年全国宣传思想工作会议上的重要讲话中指出,党性和人民性从来都是一致的、统一的。这次习近平总书记讲话重新并提党性、人民性,并对各自的内涵做了定义,在宣传领域实际上打破30年来人为制造的一个禁区,意义重大。[1]

关于党性,习近平说:“坚持党性,核心就是坚持正确政治方向,站稳政治立场,坚定宣传党的理论和路线方针政策,坚定宣传中央重大工作部署,坚定宣传中央关于形势的重大分析判断,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。”关于人民性,习近平说:“坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。”[2]

高校新闻宣传工作坚持党性就是要讲政治,严守宣传纪律,坚持正确的舆论导向。高校是意识形态工作的前沿阵地,高校新闻宣传工作者手里掌控着宣传阵地,一定要守土有责、守土负责、守土尽责。

高校新闻宣传工作坚持人民性就是要以师生为本,深入师生中间,了解最广大师生群众的心声与诉求,创作出反映他们欢乐烦恼、为他们喜闻乐见的新闻报道作品。

从本质上说,党性是人民群众根本利益的集中体现,坚持党性就是坚持人民性,坚持人民性就是坚持党性。党性与人民性于社会主义新闻事业从来都是密不可分的统一体,任何对它们的割裂与对立不仅会让我们的认识产生偏差,更会对新闻实践工作造成损害。坚持党性与人民性的统一,是对高校新闻宣传工作的根本要求,是高校新闻宣传工作的应有之义,更是每一个高校新闻宣传工作者的自觉追求。只有坚持党性,高校新闻宣传工作才有正确的方向,明确的立场;只有坚持人民性,高校新闻宣传工作才有永恒的动力与不竭的源泉。高校新闻宣传工作坚持党性和人民性的统一就是要把宣传党的政策、主张和反映广大师生的心声统一起来,不仅成为党和政府的“耳目喉舌”,也成为广大师生的“耳目喉舌”,真正做到让我们的新闻作品在师生中入心入脑。

二、当前高校新闻宣传工作面临的严峻挑战与机遇

1.来自政策层面的要求。

2015年1月19日,中华人民共和国中央人民政府网公布中共中央办公厅、国务:办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》指出,要切实做好高校新闻宣传工作,完善新闻信息发布和新闻发言人制度,进一步改进高校新闻宣传的文风作风,建立高校、宣传部门、新闻媒体三方联动宣传机制,为高校改革发展营造良好舆论氛围。面对来自中央的要求,高校新闻宣传部门要有清醒的认识,在错综复杂的国际局势与日益多元的社会思潮背景下,如何把握坚定的政治方向,在上情下达、下情上传的过程中,掌握舆论引导的主动权,积极发挥桥梁纽带作用是其面临的严峻挑战与考验。

2.来自社会环境变化的压力。

改革开放三十余年来,中国经济发生了翻天覆地的腾飞与跨越。据媒体报道,中国政府2015年1月20日公布了初步核算的2014年宏观经济数据,GDP比上年增长7.4%,首次突破10万亿美元,继美国之后第二个跻身超10万亿美元经济体俱乐部。[3]2015年7月,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第36次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015 年6月,我国手机网民规模达5.94亿,较2014年12月增加3679万人。网民中使用手机上网的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%。[4]伴随着移动互联网技术的飞速发展,新媒体势如破竹,进一步改进传播手段、及时适应社会环境的变化是摆在高校新闻宣传面前最为紧迫的现实问题。

3.来自高校师生的现实需求。

身处于知识密集与思想密集的高校,决定了高校师生知识水平与认识水平较高,对新闻宣传工作的要求也相对较高。尤其是当代大学生,思维活跃、见识广博、接受新生事物快,对于陈旧、僵化的宣传模式会有明显的抗拒心理。这也对高校新闻宣传工作提出了更高的要求。如何研究高校师生心理,了解他们的所思、所感、所想,用他们爱听、爱看、爱传的多种新闻报道形式,将社会主义核心价值观潜移默化地融于日常的宣传、教育之中,从而达到将全校师生的思想行动统一到党的各项决策之中,为实现中国梦积聚正能量,这将是未来一段时间内高校新闻宣传工作者着力要加强与改进的重点工作之一。

三、高校新闻宣传工作实践党性与人民性统一的路径选择

1.推动媒体融合,打造全媒体宣传格局。

2014年8月,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,一年多来,传统媒体的融合之路方兴未艾,如火如荼。2015年8月,由北京市新闻工作者协会编著的《中国媒体融合发展报告(2015)》显示,在内容融合上,平面媒体已纷纷围绕生产的采、编、发环节进行流程再造,建立“中央厨房”式的全媒体发布平台,实现“一次采集、多种生成、多元传播”。[5]以高校校报、校刊、广播电视等为代表的高校传统媒体虽无市场压力,但其传播力日渐式微则是不争的事实。面对高校师生的阅读习惯已经发生巨大变化的现实,高校新闻宣传要尽快利用新兴的移动互联网技术,加速与微博、微信等现代媒介的融合,坚守社会主义价值观与舆论引导阵地,打造自己独有的全媒体宣传格局。以《中国石油大学报》为例,该报较早开通了微博、微信,实现了微博投稿、二维码扫描,在报纸印刷前首先通过微博、人人网发布电子版校报。[6]高校新闻中心要充分发挥内容制作与传播中枢的作用,根据不同媒体的特点进行信息的采集与处理。可以利用微博、微信、新闻客户端等第一时间发布简讯;校报等传统媒体则追寻新闻的“第二落点”,从多个角度深入探寻新闻背景、成因及未来趋势,制作深度报道;再通过微博、微信等与师生进行互动、交流,建立和完善师生反馈机制。这种根据各自特点而融合、交互的共生共荣的全媒体模式将成为高校新闻传播的主流。

2.加强新闻策划,提升校园传播影响力。

新闻策划是做好高校新闻宣传的重要途径,也是树立高校品牌形象的有效之举。高校新闻宣传一方面要关注社会热点问题、焦点话题,一方面要关注校园中的重大事件、重要人物,在恰当的时机积极与社会媒体合作,提升校园传播的影响力。新媒体蓬勃发展的时代,为高校新闻宣传从业人员进行新闻策划与报道、传播校园声音提供了更多便利与机会。2015年11 月13日晚,法国首都巴黎市中心发生恐怖袭击事件,造成多人伤亡惨剧。在全球各大媒体聚焦巴黎暴恐事件时,中国一些高校校园媒体也及时发布独家采访、手记及观察稿件,显示出极强的新闻策划能力与新闻专业水准。其中南京大学学生媒体公众号“新潮”在11月14日14点32分,推文《巴黎今夜无眠》,被认为是中国校园媒体发布的第一篇巴黎事件报道。11月14日16点55分,中山大学学生公众号“布谷岛”发出两篇推文,《一个中国留学生的巴黎惊魂夜》与《学者谈反恐:防止极端主义的蔓延,国际社会要有长远规划》,当天晚上,财新网的“世界”栏目全文转载了这两篇报道。[7]

3.改进报道文风,讲好校园故事。

一些师生不爱看校园媒体,很大一部分原因是这些校园媒体的语言不生动、不可亲,要么高高在上,空洞无物;要么千人一面、乏味无趣。十八大后中央提出改进工作作风的八项规定,中宣部也发出《关于贯彻党的十八大精神切实改进文风的意见》,要求宣传思想文化战线把改进文风作为宣传贯彻党的十八大精神、落实中央政治局八项规定的重要任务。高校新闻宣传要旗帜鲜明地坚持党性原则,同时也要立场坚定地坚持人民性,要将广大师生的利益放在首位,将为广大师生鼓与呼作为自己责无旁贷的使命与任务,首要的一点就是要改进报道文风,要言之有物、言之有理、言之有情,多用师生乐于接受的语言与方式讲好校园故事、师生故事。2015年6月,《中国青年报》发布“全国普通高校微信公号排行榜(6.14-6.20)”,中国科技大学全媒体中心原创出品的《遇见中科大,你还犹豫啥》收获8万+阅读量。该文语言清新淳朴,生动亲切,从六个方面揭秘为何选择中科大?“……中科大,一个看起来高冷,实际上非常有温度的大学。遇见她,你还犹豫什么?……科大是牛校自不必说,科大的专业选择自由度更是100%!牛校+自由转入你心目中的牛专业,这样的大学,你见过几个?……她是一所具有浪漫情怀的文艺范儿大学,完全可以满足你的小清新梦想。……夜色下的中国科大,灯光璀璨异彩纷呈,每盏灯都在照亮一个有关青春的梦想。”[8]

4.重视校园舆情,做好危机应对。

习近平同志在2013年全国宣传思想工作会议上强调指出:互联网已经成为舆论斗争的主战场,因此我们必须把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓。移动互联网技术让高校的信息发布与传播越来越快捷、便利,但同时也为舆情的监测与把控带来隐患与风险。一些负面消息所带来的舆情危机往往一触即发,处理不好就会使新闻宣传工作陷于被动局面。2015年5月27日,复旦大学为迎接110周年校庆,发布了一个名为《To My Light》的宣传片。但该片上线当天,即被多名网友质疑抄袭,引发争议。而复旦大学从否认抄袭到承认宣传片对日本东京大学2014年的宣传片《Explorer》有较多参考直到在强大舆论压力下到官方微博上道歉并启动调查,一跃成为舆论热点。根据中国教育舆情监测系统显示,从事件发生后6月1日至6月5日,围绕“复旦大学宣传片抄袭门”的舆情中,正面信息占1.97%,负面信息占67.05%,中性信息30.98%。[9]可以肯定的是,这一事件对复旦大学乃至高校形象所产生的负面影响不容小觑。面对舆情危机,高校首先要有真诚的态度,把事实调查清楚的决心,要在第一时间向公众传递这样的信号,同时也需要智慧与技巧,何时回应、如何回应、回应之后如何行动都要考量清楚。新形势下,高校新闻宣传工作必须把互联网信息监测、舆情态势分析、舆论环境研究、危机应对等作为其工作内容的重要组成部分,并着重加强应对复杂外部环境的多种能力。

注释:

[1]陈力丹:《宣传工作要胸怀大局把握大势——读习近平总书记宣传思想工作会议讲话》,《编辑之友》2013年第10期

[2]《习近平在全国宣传思想工作会议上强调胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好》,http://politics.people.com.cn/n/ 2013/0821/c1024-22635998.html

[3]《中国GDP首次突破10万亿美元》,http://news.wugu.com.cn/article/20150121/463141.html

[4]《第36次中国互联网络发展状况统计报告》,http://www.cnnic. net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/ 201507/t20150722_52624.htm

[5]方敏:《媒体融合一年细数五大亮点(媒体融合1周年观察(上))》,《人民日报》2015年08月13日

[6]刘积舜、万娱、张高飞:《野微时代冶高校新闻宣传工作面临的挑战及应对策略》,《中国石油大学学报(社会科学版)》2014年第1期

[7]《学界PK业界:巴黎暴恐,中国校媒如何第一时间发出报道钥》http: //www.aiweibang.com/m/detail/ 66343845.html?from=p

[8]全国普通高校微信公号排行榜(6.14 -6.20)http://www.360doc. com/content/15/0622/09/ 21779942_479731014.shtml

[9]《中国教育舆情周报:从舆情数据看复旦迟到的道歉。》http://www. edu.cn/html/t/ceyqweekly/vol201523/index_keyword1.shtml

(北京联合大学学报编辑部)

[基金项目]北京市哲学社会科学规划项目野总体性视域下的党性和人民性统一关系研究冶(编号13KDC048)成果

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