浅谈如何开展综合实践活动课程

2016-12-01 12:33:43吴达周
新课程·中旬 2016年9期
关键词:综合实践活动实施

吴达周

摘 要:农村中学实施综合实践活动课程非常必要,就如何准备课程内容、安全注意事项、总结评比等展开探索与实践。

关键词:综合实践活动;课程开展;实施

新课改的目标是要改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、善于思索的学习模式。综合实践活动课程是新课改的重要组成部分,综合实践活动课程的开展有利于学生转变学习方法,变被动接受知识为自觉主动地学习和获取知识;有利于学生创新思维和创新能力的培养,能训练学生学会用与别人不同的方式、别人忽略的方式思考问题;有利于学生实践操作能力的培养,学生在考察、实验、探究、调查、访问、制作、服务、反思等具体的实践活动中获得感悟,得到体验,实践能力得到发展,学会合作、交流;有利于培养学生搜集、处理信息的能力;有利于转变评价方式,建立发展性评价体系,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。在开展综合实践活动过程中应紧紧围绕充分准备、安全实施、认真总结进行。

一、课程内容的准备

综合实践活动课程没有课程标准,没有教科书。学生可以选择课内学科学习过程中自己感兴趣的问题进行研究,如,“香烟对人体健康的影响研究”“叶脉书签的制作”“冬天行道树路灯下的叶子为什么比其他的树叶掉得晚一些?”也可以选择与自己的兴趣、爱好和特长相关的问题进行研究,如,“灯笼制作与欣赏”“栽培植物一定要土壤吗”?……

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