社交媒体背景下中学生校园欺凌探析

纪瑞

摘 要 中学阶段是学生身心快速发展的阶段，中学生的人生观与价值观开始逐步确立。随着社交媒体的兴起，逐步渗入到学生的校园生活之中，这就使得社交媒体对中学生产生重要的影响。然而社交媒体同时也不可避免的渗入中学生欺凌现象中，中学校园欺凌出现了新的特征。社交媒体背景下校园欺凌行为影响更为严重，所造成的社会危害也更巨大。学校及社会更需及早介入其中，预防校园欺凌的深化。

关键词 社交媒体 中学生 校园欺凌

中图分类号：G637 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.078

Abstract Middle school stage is the stage of rapid development of students physical and mental development， the middle school students Outlook on life and values began to gradually establish. With the rise of social media， and gradually infiltrated into the students campus life， which makes social media have an important impact on the middle school students. However， social media also inevitably infiltrated into the phenomenon of middle school students bullying， secondary school bullying appeared new features. Under the background of social media， the influence of school bullying behavior is more serious， and the social harm is even greater. Schools and society need to intervene early to prevent the deepening of campus bullying.

Keywords social media； middle school students； campus bullying

1 校园欺凌概述

欺凌一词源于“bullying”，是指个人或者群体对另外的个体或群体有意且反复持续的施加伤害或不适的负面行为，属于越轨行为。欺凌不仅包括身体上的威胁与伤害，还包括利用言语或关系等方式所带来的对心理方面的危害。通常情况下，欺凌者与被欺凌者处于地位不对等的关系之中，欺凌者在多方面强于被欺凌者，凭借优势，如力量上的强大来对被欺凌者实施欺凌。

将欺凌按照Berger的分类方式可以分为以下几种：（1）身体欺凌，通常是伤害被欺凌者或损坏被欺凌者物品；（2）言语欺凌，通过言语达到欺凌，例如起外号、散播谣言、语言威胁等方面；（3）关系欺凌，欺凌者意图损毁被欺凌者的名誉及社会地位；（4）网络欺凌，这是通过网络进行的欺凌行为，常用方式包括电子邮件、即时信息或社交网络等。

欺凌事件一直在校园内不断滋生，然而自2010年以来，许多恶性欺凌事件通过媒体暴露在公共视野之中，使得社会和群众开始关注校园欺凌。……