提高家长开放日活动质量的方法

刘宝田

河北省平泉县金杖子小学



提高家长开放日活动质量的方法

刘宝田

河北省平泉县金杖子小学

在当前一些幼儿园的家长开放日活动形式过于单一，教师承担着整个活动中主要角色，家长仅仅以观摩者出现在活动中。怎样合理利用环境、人文资源，家园共同携手组织好高质量的家长开放活动，使家长开放日活动增进亲子间的感情，既让家长受益，又促进教师和幼儿的共同发展。

一、树立家园共育意识，摆正家长在开放日中的地位

幼儿园家长开放活动为教师和家长提供了一个共同观察和参与1幼儿活动的平台。活动中教师、家长、和幼儿都是主体。教师了解幼儿，有关的幼教知识，而家长则比其他更了解自己的孩子。因此，教师要认识到自己和家长的不同优势，承认家长的教育地位和教育权利，理解家长的教育需要，尊重家长的教育决定，把家长看成同盟者。在活动前、中、后期都应该提高家长的参与性，使家长有机会承担幼儿活动的指导者或是活动的角色。如：阅读开放时间家长和孩子可以一起阅读。

二、按年龄特点、季节变化开展家长开放日活动

在开放日活动中，教师可以试试按幼儿年龄特点、季节变化等多种形式开展家长开放日活动。如：小班以有趣的亲子游戏为主题开展活动。中班以展示幼儿的动手能力发展为主题的活动。大班以展示表演为主体现幼儿的合作意识、规则意识、竞赛意识为主题的活动。此外，还可以注意结合节假日活动和季节的变化开展活动。……