社会热点在高校思政教育中的应用分析

向红

【摘 要】 高校思想政治教育工作可以应用社会热点问题把握学生思想，理论联系实际地推进社会主义核心价值体系教育。应用策略主要是：科学选择社会热点问题;围绕社会热点组织课堂讨论;借助于互联网信息与多媒体技术，及时把握学生关注的社会热点问题。

【关键词】 社会热点;高校思政教育;应用价值;策略

随着互联网信息化时代的全面到来，人们获取信息的途径不断增多，时间也更为迅捷。在获取的各种信息中，社会热点问题尤其引起人们的关注，大学生作为一个富有责任感使命感的知识群体，对社会热点问题的关注度往往高于一般群体。但由于其尚处于不断成熟的阶段，对很多问题的认识还不是十分清醒，因此有必要在思政课教学中引入社会热点问题，进行剖析和引导。

社会热点是一定时期和范围内，引起公众舆论普遍关注的事件或现象。社会热点不仅反映社会时期的关注焦点，还能说明很多政治、社会、经济、艺术、文化等问题，所以社会热点具有很深刻的教育意义，是帮助人创建既定思维体系、思想模式的关键。[1]充分把握社会热点问题出现的契机，探寻其蕴含的思政教育价值，开辟将社会热点问题与高校思政教育工作结合的途径，不仅有助于培养大学生的是非鉴别能力，提高其政治敏感性，也有助于改革思政教育形式，将思政教育工作的效果落到实处.这也是在高校思政教育工作中践行社会……