新课改下中职《电器及PLC控制技术》课程教学改革探微

【摘 要】本文根据新课改理念，认为当前形势下中职《电器及PLC控制技术》课程的传统教学法已难以适应该课程的发展需要，必须进行改革。具体而言可从以下三方面入手：推行“理实一体化”教学，提高学生的学习兴趣；加强实验实训教学，培养学生动手操作能力；在校企合作中巩固学生的安装、检测及维护能力。

【关键词】新课改；中职；《电器及PLC控制技术》课程；改革策略

《电器及PLC控制技术》这门课程是自动化、电气工程专业、模具机械制造专业的一门实用性十分强的专业课程，在各个生产领域、科研领域、以及其他领域都获得了极为广泛的运用。这门课程的目标就是让学生切实掌握一门十分具有实用价值的技术，以此提升学生的实际应用能力与动手操作能力，进而培养学生在工程设计领域的设计意识，最终提高学生的职业操作技能。近年来我国可编程控制器PLC技术发展尤为迅猛，教学内容也不断增加，这就让传统教学方式难以适应新课改下《电器及PLC控制技术》这门课程的教学要求。笔者认为当前形势下中职《电器及PLC控制技术》课程教学改革势在必行。

一、推行“理实一体化”教学，提高学生的学习兴趣

实践教学是检验理论学习掌握情况的重要手段，更是和中职学生日后的就业密不可分，所以践行新课标中提出的理论与实践相结合的教学方法，就显得尤为重要。例如在学习用PLC控制电气控制电路安装与调试时，把各种元器件带入课堂，让学生进行拆卸、组装、观察组成部分，思考并讲析工作原理，用万用表进行实战测量，给学生以直观的体验，这样对原理的理解更加容易，记忆更加深刻；……