赵丹丹
【摘 要】因为角色游戏有它本身固有的特性,所以,与其他游戏相比,角色游戏对幼儿的社会性、创造性以及认知能力的发展是不可替换的。角色游戏对幼儿在社会上的发展有着不可忽视的联系,关于幼儿的自我成长以及如今社会上的规则也影响着幼儿在社会中的成长步伐。本文简单的分析了角色游戏与幼儿社会性发展的作用。
【关键词】角色游戏;幼儿发展;社会性教育
对于学前期的儿童来说,角色游戏是他们所特有的,在进行游戏的过程中,幼儿都渴望可以对游戏中自己喜欢的一个角色进行模仿,这样就满足了他们对社会生活的欲望。角色游戏一方面可以把幼儿的自我意识提高,另一方面还增加了幼儿对社会交往的认知度,这样,既可以很好地培养儿童之间相互帮助、相互协作的精神,还可以对幼儿的社会性发展起到一定的促进作用。
一、角色游戏的定义以及它的特点
角色游戏,就是指在活动中老师可以为幼儿们提供非常舒适的环境,让幼儿们可以按照自己的需要和兴趣得到满足,心理上得到快乐,把幼儿作为主体所进行的积极的活动过程。幼儿们在角色游戏过程中,不仅可以得到丰富的经验,还可以积极的发挥个人的能力。社会性,是指在人和人的交往过程中,形成的伙伴或者是集体关系以及在社会生活中参加人的各种倾向。所谓幼儿在社会中的发展,就是在社会的环境里幼儿与其相互作用,对社会的规范进行初步的了解和掌握,然后慢慢的掌握生活的基本技能,把人与人之间的关系处理好,不断地提高自主性,慢慢对社会生活感到适应的一个心理上的发展过程。……
成长·读写月刊 2016年11期