2014年国家级虚拟仿真实验教学中心分析

王 森， 李 平

(1.浙江理工大学 实验室与设备管理处，浙江 杭州 310018；2．教育部 高教司 实验室处，北京 100816)



·专题研讨——虚拟仿真实验(32)·

2014年国家级虚拟仿真实验教学中心分析

王 森1，2， 李 平2

(1.浙江理工大学 实验室与设备管理处，浙江 杭州 310018；2．教育部 高教司 实验室处，北京 100816)

国家级虚拟仿真实验教学中心是高等教育信息化的重要组成部分，也是实验教学示范中心建设工作的重要内容。根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的安排，教育部连续2年对国家级虚拟仿真实验教学中心进行了评审，2年共有200个国家级虚拟仿真中心获得立项，为实验教学注入了新的活力。2014年教育部委托中国高等教育学会负责申报材料受理、资格审查和遴选等工作。为更好地帮助各高校做好2015年的申报工作，本文结合评审重点指标体系对2014年的遴选情况进行了分析，并提出一些合理化的建议。

国家级； 虚拟仿真实验教学中心； 分析报告

0 引 言

2014年8月教育部办公厅印发了《关于开展2014年国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知》(教高司函〔2014〕30号)[1]，委托中国高等教育学会(以下简称学会)负责申报材料受理、资格审查和遴选等工作。截至2014年12月18日，学会在高教司的具体指导下，顺利、平稳、圆满的完成了全部评审工作，为加强对高等学校申报工作的指导，实验室处对2014年国家级虚拟仿真实验中心从学术的角度进行了分析与总结，希望能对各高校国家级虚拟仿真实验教学中心的申报与建设工作有所帮助。……