基于虚拟仿真技术的实验教学平台设计

2016-12-21 05:10:22罗晓东尹立孟王青峡许文林
实验室研究与探索 2016年4期
关键词:控制工程实验教学工艺

罗晓东, 尹立孟, 王青峡, 许文林

(重庆科技学院 冶金与材料工程学院, 重庆 401331)



基于虚拟仿真技术的实验教学平台设计

罗晓东, 尹立孟, 王青峡, 许文林

(重庆科技学院 冶金与材料工程学院, 重庆 401331)

虚拟仿真技术可以逼真地模拟现实世界的事物和环境,有利于培养学生在专业课实验环节的创新实践能力,提高实验教学的效果。针对当前材料成型及控制工程实验教学中存在的相关问题,提出虚拟实验教学平台的设计,并针对性地分为专业基础、软件基础、基础仿真训练和综合仿真训练四个模块,循序渐进地深入教学的各个环节,从点到面,由浅入深,有序地完成学校无法完成的各种轧制环节。并以特种轧制工艺模拟仿真研究为例,分析建模的过程,并进行工艺仿真。通过长期的教学实践,发现借助于该教学平台,可解决本专业设备台套数不足、成本高等问题,同时能有效激发学生的学习兴趣,提高学生实际操作能力。

虚拟仿真; 材料成型及控制工程; 实验教学; 模块教学; 案例分析

0 引 言

实验教学作为理论联系实际的重要组成部分, 对于培养学生动手能力、工程实践能力和创新精神都有十分重要的作用[1-3]。重庆科技学院是一所省属特色突出的工科院校,材料成型及控制工程专业作为校级特色专业,背靠冶金,以轧制为主要发展方向,面向钢铁企业,培养板型管的专业技术人才,实验教学质量的提高对于实现“具有创新精神的应用型高级专门人才”的培养目标显得尤为重要[4-6]。……

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