应用型地方高校材料工程实验室建设探究

2016-12-21 05:10:24
实验室研究与探索 2016年4期
关键词:应用型实验室实验教学

金 宏 伟

(台州学院 实验室与设备管理处, 浙江 临海 317000)



应用型地方高校材料工程实验室建设探究

金 宏 伟

(台州学院 实验室与设备管理处, 浙江 临海 317000)

地方本科院校在向应用技术型高校转型过程中,建设凸显地方性、工程性特色的实验室,对培养应用型工程技术人才起着至关重要的作用。台州学院在材料科学与工程专业实验室建设过程中,从地方高校在工程技术教育面临的实际问题出发,立足学校“地方性、应用性”的办学定位,提出“一队、双能、四平台、四层次、多元化”的实验室建设目标,通过创建对接地方产业需求的实验室,在实验教学体系、硬件设施、规章制度和师资队伍等方面作了大胆的探索与实践,为提升应用型人才的培养质量,培养与地方产业紧密对接的材料工程应用技术人才提供了较好的平台,取得了明显的成效,具有一定的示范作用。

地方高校; 应用型高校; 材料工程; 实验室建设

0 引 言

2014年2月26日,国务院召开常务会议,明确提出要“引导一批地方本科院校向应用技术型高校转型”,这意味着部分地方本科院校向应用技术型高校转型发展已经成为国家决策[1]。这就要求地方高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面加快转型,人才培养目标应以能力为核心,专业设置应以社会需求为导向,课程体系应突出实践环节,教学内容应以问题、案例、项目等为出发点,教学方法应侧重虚实结合,不断深化政产学研协同合作,努力构建“双师型”的教师队伍。……

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