从动物繁殖学课程教学浅谈高等院校本科教学存在的一些问题

葛照嘉++尹珅++罗世明++马俊宇++沈伟（通讯作者）

【摘要】本科教学是高等教育最重要的组成部分，如何提高本科教育也日益成为社会和国家关心的问题，成为我国高等教育亟待解决的问题。不同本科专业所设专业课程不同，但在教学过程中存在的问题却大同小异。本文将从动物科学专业本科专业课《动物繁殖学》的教学实践来浅谈本科教育中普遍存在的问题及探索解决这些问题的方法。

【关键词】本科教育  动物繁殖学  教学改革

【中图分类号】G642                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0012-02

一、引言

从1999年开始扩大招生规模，即所谓的“扩招”以来，我国普通高等学校招生录取率从1998年的34%上升到2014年的74.3%;录取人数从1998年的108万上升到2014年的698万。在不到二十年的时间内，招生比例增加了一倍多，录取人数增加了近六倍。但是，教育资源并没有随之同比增加，教育理念也没有及时有效的更新。我国经济的迅速发展和教育制度不协调之间的矛盾日益突出[1]，引起社会的普遍讨论和诟病。党中央对此高度重视，“提高高等教育质量”被写进了党的十七大报告之中。温家宝总理在多次政府工作报告中都提到要提高高等教育质量。例如，2005年提出“着力提高高等教育质量”;2007年提出“高等教育要以提高质量为核心，加快教育教学改革，相对稳定招生规模，加强高水平学科和大学建设，创新人才培养模式，优化人才培养结构，努力造就大批杰出人才”;十一五期间，实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”;十二五期间又实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。……