高校旅游服务类专业形体艺术课程教学改革的研究

斯琴格日乐

【摘要】在近些年的教育改革中，各个高校的旅游服务类专业形体艺术课程改革不断深化，不过现在的旅游服务类专业形体艺术课程存在很多不足，教学质量也不高。文章通过分析高校旅游服务类专业形体艺术课程教学的现状和存在的不足，进一步分析高校旅游服务类专业形体艺术课程教学的改革和创新，为相关的教学者提供参考和借鉴。

【关键词】高校旅游服务类专业  形体艺术  教学改革

【中图分类号】G642.0                            【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0016-02

一、高校旅游服务类专业形体课程教学的现状及不足

1.教学观念不合理

这种教学观念的偏差主要体现在两个方面：第一，认为高校旅游服务类专业形体艺术课程教学属于体育类专业课程范围之内，因此要按照体育类专业课程的标准开展教学，大大降低了学生对课程学习的积极性;第二，错误的认为高校旅游服务类专业形体艺术课程是娱乐性课程，教师在教学过程里认为这是一门带领学生玩乐的学科，忽视了对学生形体艺术的培养，导致学生的形体难以真正得到提高，这些错误的观点在选修课的形体艺术教学里更加明显。

2.教学内容过于老套

教学内容不合理主要体现在教学内容没有和学生的特征有机结合，也没有和学生的专业有机结合，导致教学内容过于老套。适合不同专业高校学生形体艺术教学的课程教材比较少，而且更新不及时问题突出。

3.教学方式不合理

通……