独立学院基层党组织加强对青年教师成长的影响力研究

王晓玲+钱璐

摘 要：近年来，高校在对青年教师开展党建工作的过程中面临一些问题和挑战，许多研究学者提出了相应的对策，然而传统的解决方法并不能很好适用于独立学院。作为一种新型的办学模式，独立学院具有不同于其他本科院校的特征，比如，青年教师比重偏大、师生关系因校区搬迁有所疏远、向应用型高校转型、肩负服务社会使命等。

因此，本文以浙江财经大学东方学院为例，根据独立学院的特征，深入研究独立学院基层党组织加强对青年教师成长影响力的途径：

①加强师德建设;

②构建良好师生关系;

③通过指导学生竞赛、推行导师制度、培养双师型教师等方式提升青年教师实践教学水平;

④深化校企合作，提升独立学院服务社会能力。

关键词：独立学院;青年教师;基层党组织;党建;影响力

中图分类号： D267            文献标识码： A            文章编号： 1673-1069（2017）01-116-4

0  引言

随着我国高校办学规模的不断扩大，青年教师的比重日益增加，教师队伍进一步年轻化。作为教学、科研以及管理等任务的实际承担者，青年教师在学校发展中具有关键性的作用[1]。中共中央组织部、宣传部、教育部《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》（教党〔2013〕12号）指出[2]，青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。青年教师与学生年龄接近，与学生接触较多，对学生的思想行为影响更直接，他们的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。……