科学活动：不倒翁

四川省绵阳市少年宫太阳城幼儿园 朱冬梅

科学活动：不倒翁

四川省绵阳市少年宫太阳城幼儿园 朱冬梅

适龄目标：中班

设计意图：睿睿从家里带来一个装纸的“不倒翁纸筒”，一下子便激起了班上孩子们的好奇与探究兴趣。因为它不仅和孩子们平常见到的纸筒不一样，底部是椭圆的，而且这个纸筒还是一个有着笑脸的“不倒翁”，晃晃悠悠的形态可掬，怎么推也推不倒。孩子们围着它叽叽喳喳的……作为老师我能充分感受到孩子们那份溢于言表的喜爱和快乐。玩耍中不知是谁突然说了一句：“它为什么就是推不倒呢？”一场关于不倒翁不倒的话题就此展开了。于是，我就利用塑料蛋和其他一些材料，让孩子们在自己动手操作中去观察、比较，寻找不倒翁不倒的答案。

[活动准备]布置一个玩具区，里面有各式的不倒翁玩具；小马扮演者；塑料蛋每人一个；纸团、玩具沙、花生米、橡皮泥若干；天平一部；音乐《不倒翁》。教学详案教案备注[课时建议]1课时[活动目标] 1.通过孩子自己探索，发现不倒翁不倒的秘密，激发孩子的探索欲。2.在操作实践活动中，培养孩子的观察能力和发现问题、解决问题的能力。[活动过程]一、引导孩子帮助蛋宝宝变身。1.师：“今天我们班来了一位新朋友，他要带我们去不倒翁王国玩。”小马出现，带孩子们去玩具王国。2.孩子在玩耍时听到一阵哭声，小马寻找哭声来源，找出塑料蛋说：“原来是它们在哭，他们说自己也想变成不倒翁和你们一起玩。