周略
摘要:在我国经济日益发展的今天,人们对幼儿教育也开始逐渐的重视了起来,幼儿时期是一个人成长的关键时期,一个适合幼儿成长的教育方式,才能为孩子以后的发展打下基础。对于启蒙性的幼儿园,音乐是教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感,能集中幼儿的注意、激发思维、发展语言、丰富想象;音乐的审美功能,能给予幼儿美的享受,美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。本文对幼儿音乐教育做了相关探讨。
关键词:幼儿;音乐教育;启蒙;方法;探讨
最重要的是音乐活动还有利于开发幼儿的右脑。之所以,幼儿园开展音乐教育活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”,从开展的音乐活动中,从把他们带进优美的音乐境界中。在音乐活动中,音乐律动成为孩子们最喜欢的一种音乐表达方式,音乐律动活动可以培养幼儿对音乐的兴趣,增加幼儿感受乐曲的能力,体验音乐活动中美的情趣,提高幼儿对音乐的表现创造能力,使幼儿通过活动得以健康成长,和谐发展。下面我就如何将音乐律动渗透在幼儿的日常教育教学中,谈谈个人的一些看法。
一、营造良好的音乐氛围,提高律动兴趣
迎造良好的音乐课堂氛围,努力创造一个平等、互爱、轻松、愉快直至师生间相互需要得到满足的和谐气氛。让学生在良好的音乐课堂氛围中积极主动、轻松愉快地聆听与体验音乐,参与表现音乐……