走近名人，品味越韵

董霏

【摘 要】“走近绍兴文化名人”语文拓展性课程，是指在国家教育方针指导下，立足于绍兴文化，以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生的自我规划和自主选择能力为宗旨的课程。本课程的开发与实施应注重：弘扬地域特色、关注本土文学、提供课时保障、限定与自主结合、注重社会实践、实现教学相长、优化课程评价等。

【关键词】语文拓展性课程；绍兴文化；课程开发

绍兴自古以来就是文风鼎盛名人辈出之地，文学类资源非常丰沛。我校就座落在书圣故里，前身即是被誉为千秋正学的刘宗周大儒主持的蕺山书院。学校力求有拓展式的成长，新筹建了“蕺山新书院”，它不仅是对越中先贤刘宗周精神的传承弘扬，更是为绍兴“书圣故里”这一历史文化街区，为2500年的“蕺山文化”增光添彩。光芒四射的名人文化内涵为语文拓展性课程的开发与实践研究提供了丰厚的背景条件。

一、设计适切的课程目标

本课程的建设围绕着学生核心素养的培养，通过具有层次性和选择性的课程开发和实施，致力于学生视野的开阔和人文素养的提升。

本课程的具体目标有：1.引导学生认识和了解本土的文学，认识文学在一个人成长过程中发挥的重要作用。2.学生掌握主题式学习的基本方法，学会朗读和诵读，乐于背诵积累本土文学精粹篇章，增强文化底蕴。3.树立正确的道德观念，初步建立良好的道德心理机制；欣赏并感受越地名人文化，感受本土文学精髓的自然美、人文美，提高语言审美鉴赏力。……