有关幼儿在园注意力培养问题的探讨

王卉青

【摘 要】注意力不集中会直接影响到幼儿的学习和生活，文章针对目前幼儿园在培养幼儿注意力方面存在的问题，提出了有效组织教学，培养幼儿注意力的方法。针对不同年龄段的幼儿，分别采取有效的方法培养幼儿注意力。尊重幼儿个体差异，全面发展幼儿的注意力，增强自制力，丰富幼儿的生活经验，拓宽幼儿的兴趣等培养幼儿注意力的策略。

【关键词】幼儿；注意力；培养

注意是心理活动对一定对象的指向和集中，包括无意注意和有意注意两种。我们通常所说的注意力主要是指有意注意，也叫专注力。它使我们的心理活动朝向某一事物，有选择的接受某些信息，而抑制其他信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。研究表明，注意力的培养应该从幼儿时期开始，但是，幼儿天性活泼、好动，做事不能坚持到底，而且，幼儿大脑发育尚不完善。幼儿生理和心理发育的不成熟加大了培养幼儿注意力的困难，那么教师究竟应该怎样做才能有效的培养幼儿注意力呢？首先，应该了解幼儿注意力的特点，然后再指出当前教学中所存在的问题，最后制定出有效的并符合幼儿身心发展特点的，旨在提高幼儿注意力的策略。

一、幼儿注意力的发展特点

（一）无意注意高度发展，有意注意正在逐步形成

无意注意和有意注意是注意的两种基本形式。无意注意即无目的、自发的注意，不需要通过自身的努力获得。有意注意即有目的、有意志的注意，通过自身努力才能获得。……