现代建筑设计作品分析方法的现状研究

蒲阳　鲁杨

摘要：文章通过对设计分析的历史探源来揭示现代建筑设计作品分析对学习建筑设计的重要性，分析了在高等院校课程、高等院校教材和建筑师专著三方面对现代建筑设计作品分析的方法，指出在当前对现代建筑设计作品分析存在的局限性，并提出若干建议。

关键词：现代建筑设计作品分析；方法；现状

检索：www，artdesign.org，on

中图分类号：G642.3

文献标志码：A

文章编号：1008-2832（2016）05-0143-03

什么是设计？什么是分析？如何获得设计建筑的能力？这是任何一个初学者在踏入建筑设计领域时必须面对的问题。分析与设计不同，设计是一种创造的过程，可以制造出全新的事物，而分析是以设计后的成果作为开始，对设计成果实质的一种设计解读，一种从结果出发倒推其实质过程的逻辑性“反设计”。

一、高等院校课程中的作品分析

建筑设计作品分析已经成为许多院校建筑设计教学中不可缺少的一个重要环节，是衔接“建筑初步”和建筑专业设计的重要课程之一。在现代之前，设计分析主要运用鲍扎（Ecole des Beaux—Arts）体系即通过渲染古典大师作品来研习前人的设计经典。而建筑设计作品分析伴随着现代时期以来建筑的发展历程，又经过了迪朗（Durand）的古典建筑图解的启蒙时期、包豪斯的分析教学法即对普遍与艺术和设计范畴相关的分析、在美国德州骑警（TaXes Rangers）建筑教育时期提出“使现代建筑可以传授”的教学方法，使建筑设计作品分析方法达到了成熟阶段，并在美国形成了一股新的主流教育体系。……