如何构建小学思想品德高效课堂

张正刚

在小学各科教学中，最令学生不愿意学习的当属思想品德课了。在小学思想品德教学中，如何让学生热爱思品课的学习，进而构建小学思品高效课堂，就是我们小学思品课教师最求的目标。高效课堂，就是在有限的教学时间里，教师教得轻松、学生学得愉快，并且收到较理想的教学效果。那么，在教学中，如何构建小学思想品德高效课堂呢？

一、建立和谐融洽师生关系，构建小学思想品德高效课堂

古语云：“亲其师，信其道。”在小学思想品德教学中，只有师生关系和谐融洽了，学生才会因喜欢老师进而喜欢老师所任教的学科。在平时，教师只有主动接触、关心、热爱学生，才会赢得学生对自己的尊重与信赖，从而在教学中，才能在师生之间形成亲切友好的双向交流，这正是形成和谐思品课堂气氛，使学生获得成功的最重要的保证。在教学中，把微笑带进课堂。学生会在这种爱的感召下，受到鼓舞，从而收到预期的教学效果。教学中，还要把鼓励带进课堂。教师要积极鼓励学生善思多问，鼓励学生发表不同的见解，允许学生“别出心裁”、“标新立异”，鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。在教学中，为了鼓励学生善思多问，可以设立“爱动脑筋的好学生”、“课堂发言标兵”等奖项。对学生发言中，有新意，有独特见解的及时给予评价，课后颁发适当奖品。这样做不仅营造和谐的课堂气氛，而且极大地培养了学生的创新精神和创新能力。在课堂上，更要把民主带进课堂。……