且学且行 且行且思

马利民

边院中学数学教研组是一个团结协作、开拓创新，敬业爱生，乐于奉献的战斗团队。教研组由17位老师组成，年龄结构合理，其中肥城市学科带头人3人，教学能手两人。

“团结合作、尽责敬业、开拓创新、智慧共生”作为他们的理念和追求！多年来他们积极探索尝试高效课堂教学途径，形成了以数学学科组为整体，以备课组为单位的教研体系。特别是近一年来，在学校“合作”文化的引领下，在理念创新，教育教学实践以及团队建设等方面都取得了较为突出的成绩。

一、精心打造教研组文化

学校马校长的北郊之旅为边院中学打开一扇不断发现和勇于改变的新视野之窗，看到未来教育的机遇与挑战，更赋予新的责任与使命。——那就是文化立组，让文化引领教研组走的更远。

边院中学数学组首先借助名校教研组的成功经验，设计了显性的文化标志标志——组徽与组规：

1、组徽的设计——合作共生10001文化。

①“10001”是二进制中的17，代表着数学组文化创建初期有17位数学老师。②下方“M”是数学英文单词“maths”的第一个字母，设计呈“大雁展翅” 形状，寓意为每一个数学组成员都“我心飞翔”。③中间符号“∞”是数学上无穷大的符号，代表追求卓越、求真、敬业、合作……永无止境。④“合作互助 和谐共生”是的文化理念，“合作”是基础，“共生”是目标与追求。

2、组规的制定。①学期开学初，结合市与学校的工作计划，讨论制定切合实际与个人的学期工作计划。②每周进行一次研修学习和集体备课活动，活动要做到定时间、定地点、定内容、定中心发言入。