高校中文教学中的德育渗透研究

张玉堂

摘要：学校不仅仅是为学生提供知识的场所，而是教书育人的地方，尤其是在当今素质教育要求下，育人比教书更加重要，通过高校教育提高学生的道德素质，为其未来生活与就业奠定良好的道德基础，是当今高校中文教学义不容辞的责任。基于此，本文主要从三方面分析了高校中文教学中的德育渗透策略，以供同仁参考。

关键词：高校；中文教学；德育渗透

引言

高校教育在人才培养和社会经济发展中的重要作用无可厚非，尤其是在当今教育改革大力推进的新时期，要求高校教育改变传统应试教育思想，转而发展素质教育，更加注重各学科教学中学生综合素质与能力的提升。中文学科作为学生人文素养培育和提升的重要基础，在学生德育教学中的作用不容忽视，因此，本文重点探究了教师如何通过中文教学进行德育渗透，帮助学生形成良好思想道德素质的策略。

一、高校大学生道德素质问题及中文教育的重要性

据相关调查显示，我国高校大学生整体上道德素质水平较高，但是也不乏存在一些学生思想空虚、意识衰退，对国家和个人的前途命运产生种种困惑和疑虑，甚至是盲目相信封建迷信及其他消极思想。在种种不良思想道德的影响下，一些学生试图通过虚拟世界寻找精神解脱与刺激。久而久之，这部分学生便开始不愿与周围同学团结合作，不愿受道德纪律的约束，而是我行我素，严重缺乏集体荣誉感，轻易违法校规校纪，甚至是触犯法律。……