浅谈校企深度合作环境下的教学改革研究

王宝全

摘要：针对校企深度合作环境下的教学改革研究，目前我还没有上升到哪个高度，但针对校企的几种合作模式我在近几年的学术交流及周边地区的调查中有所发现，同大家一起分享。

关键词：校企合作；合作模式

校企合作、产学结合，是我国职业教育改革和发展的基本思路，也是职业校校生存和发展的内在需要。各职业校校也普遍认同这种发展模式，但在实际运作的过程中，却遇到了许多问题，制约了校企合作的深入、持续、健康的发展。下面将我近几年在学术交流及周边地区的调查研究中发现的几种模式，个人认为可以有效地解决了一些问题，同大家一起分享。

模式一：专业系+企业

这种模式是学校与相关专业的行业协会建立合作关系。由于现在的企业活动多是在行业的组织下开展的有序的经济活动，经济运作已逐步转为行业为主导的形式。职业院校如果加盟到该行业，就可以享受到该行业企业群的诸多资源，同时，学校也可利用自身的资源和优势为企业群体服务，达到资源共享、互惠互利的目的。

合作的形式是：学校成立专业指导委员会，由学校领导、专业带头人和行业、企业界专家和技能高手组成。委员会的主要职责是：制定学校专业发展规划、实验实训基地建设规划、师资队伍建设规划、审定新专业培养计划等。学校教师与企业专家在市场调研的基础上，根据行业需要，共同制定人才培养方案，确保学生获得的是本专业市场所需要的扎实的基础知识和应用技术；……