美国华盛顿州Longview公立学区中文教学探索

李珊珊++严燕

摘要：本文作者2013-2015年作为汉语教师志愿者赴美国华盛顿州Longview公立学区进行了为期两年的中文教学，对当地的第二外语教学尤其是中文教学进行了实践及观察，分析了当地中文教学的现状，对出现的问题进行了反思，提出了展望和策略。

关键词：美国；Longview；中文教学；探索

随着中国综合国力的增强和国际交流的发展，世界各地兴起了学习汉语的热潮。美国的汉语热也不断升温，中文课程也逐渐走进美国中小学课堂。根据美国应用语言学中心的调查，2008年美国有3% 的小学开设了中文课，而1997年这个比例只有0.3%。2010年美国开设中文课程的小学数量已超过德语，仅次于西班牙语、法语和拉丁语，位居第四；中学数量紧随西班牙语、法语、德语和拉丁语，位列第五。开设中文课程的美国中小学数量已从2004年的220所，增加到4000多所，学习中文的学生超过14万人。随着中文教学在美国的深入推广，大量美国中小学中文教师匮乏的问题越来越严重，为了解决这一问题，2006年美国大学理事会、美国国家语言管理委员会（简称NCSSFL）联合中国国家汉办，推出汉语志愿者教师项目。2007年1月第一批汉语教师抵美，至2010年9月，已有超过450位老师曾在美国38个州的257所中小学任教。作者于2012年通过大理会项目赴美，2013年至2015年在美国华盛顿州Longview公立学区任教。

一、美国华盛顿州Longview 汉语教学现状

Longview位于华盛顿州南部Cowlitz郡，南接俄勒冈州，是一个人口不到4万人的小城市，居民以白人为主。2012年以前，当地第二语言教学只有西班牙语和法语可供选择。……