陈娟
摘要:由于国家之间交流方式的多样化发展,对于英语专业人才在综合素质和能力上的要求逐渐提升。我国教育改革中对高校英语教师队伍建设提出更多要求,需要更多在综合能力上水平较高的教师人才。笔者主要针对当前高校英语师资队伍建设过程中出现的问题和对策进行分析,以期为提升高校人才培养效率提供帮助。
关键词:高校教育;师资队伍;英语;教学效率
一、当前高校英语师资队伍建设存在的缺陷
(一)师资队伍结构不合理
在高校英语教师队伍中,年轻教师所占据的比例较高,且性别比例严重失调。据相关专家的调查研究显示,当前高校英语教师的年龄分布不够均匀,其中35岁之下的年轻教师占据55.6%,而已经从事高校英语学科教育达到五年以下的教师人数仅仅占据31.2%,且男性教师占据教师总人数的25.5%。
长期以来,高校英语教师中年轻教师偏多,这是一个历史性质的问题。从二十世纪九十年代开始,有较大部分的英语专业人员转移至其他领域当中,主要原因为英语教师待遇等问题。即便有一些英语方面专业的人才在毕业之后迅速进入到高校任教,但绝大部分都在一两年之后脱离教师岗位。因此,高校英语教师的流动性较大,且教师从事教育事业的时间较短。除此之外,教师队伍中出现男女性别失调现象,其中女性教师人数远远大于男性教师。
(二)教师教学方式单一
在高校教育发展过程中,教师的科研和教学能力之间存在相辅相成的关系。……