胡春雷 阎胜
摘要:思想品德教育是体育教育主要任务之一,体育教师应该根据体育教学特点,利用多种场合和条件对学生进行思想教育。
关键词:思想教育;教学;学生
在体育课的教学中加强思想教育,是提高体育教学质量,完成教学任务的必由之路,怎样在体育教学中贯穿思想教育呢?我认为主要从下面几个方面入手。
一、提高体育教师自身思想素质
体育教师自身必须提高思想认识,端正工作态度,对学生管教育、管指导、树立既关心体质又关心学生思想品质的责任感。要克服教学中只抓“三基”教学,忽视或不重视思想教育的倾向。教师的认识提高了,就可以做到既做好体育技能技术教学,又能兼顾思想教育,既抓上课又抓课下,就可较全面完成体育教学任务。
二、深入学生中,了解熟悉学生
经调查研究,我们发现学生对体育课的认识有很大的差异性,有的仅从兴趣出发,学习目的不明确,因此在课上表现纪律松弛,上课不认真,对有兴趣的项目上课时有积极性,而对其不喜欢的项目,上课时则缺乏兴趣,敷衍了事。根据上诉情况,及时召开学生座谈会,或与家长取得联系,或找学生个别谈心,帮助这部分学生端正上体育课的态度,教育他们正确认识上体育课的意义和作用。主要教师坚持下去。个别对体育缺乏正确态度的学生,就会逐渐改变认识,变被动上课为积极锻炼。
三、抓好体育课教学的各个环节
1、充分利用教材,启发和引导学生上好体育课,培养准守纪律、关心集体、不畏困难、坚忍不拔的优良品德。……