刍议高中语文阅读教学中的价值观教育

王学峰

摘要：高中语文阅读教学中的价值观教育有利于使高中生养成正确的人生观和价值观，树立崇高的人生理想，实现自身的价值，促进学生的全面发展。然而，目前我国高中语文阅读教学中的价值观教育还存在一些问题，限制了我国高中语文阅读教学中价值观教育的发展。本文将分析我国高中语文阅读教学中的价值观教育存在的问题，并提出高中语文阅读教学中的价值观教育的相关策略。

关键词：高中语文；阅读教学；价值观教育

1.高中语文阅读教学中的价值观教育存在的问题

1.1高中语文阅读教学中忽视对学生进行价值观教育

语文是一门既基础又十分重要的人文社会学科，是人们交流思想的工具，不仅能够使学生掌握语文的基础知识，也可以使学生养成正确的价值观和人生观。然而目前我国许多高中学校的语文课程在教授的过程中，并不重视对学生进行价值观教育，缺乏对学生的价值观的培养。高中语文的阅读教学往往过多的注重提高学生的考试成绩，着重强调并讲解所阅读文章中的字和词的运用、含义等，注重讲解考试中经常遇到的考点和知识点，却忽视了对学生进行有关价值观的教育。高中语文阅读教学对基础知识的过度侧重，会使阅读课程变得枯燥乏味，降低了课程的吸引力，与阅读教学课程设置的目标相悖。目前，我国高中面临着严峻的考试和升学压力，使得高中的语文阅读教学忽视了对学生进行全面的价值观教育，忽视了对学生个性和价值的培养。……