高职院校物流管理教育创新模式的探讨

胡媛淯

摘要：随着社会的迅猛发展，物流业发展迅猛。物流管理专业人才需求量增加，促进了物流管理专业的发展。基于物理管理教育的实用性、高职教育特殊性，传统教学方法不能与现代化物流企业人才需求相吻合，需要创新高职院校物流管理教育模式。对物流管理专业教学特征进行阐述，分析高职院校物流管理教育模式存在的问题，对高职院校物流管理教育模式的创新策略进行深入探讨。

关键词：物流管理专业；教育模式创新；高职教育

引言

随着国民经济的迅猛发展，物流行业发展迅猛，使得物流管理专业人才需求非大。当前物流管理专业人才已经成为中国人才市场紧缺人才。为了满足物流行业发展的需要，我国各类高校积极开设物流管理专业，尽管促进了物流管理专业人才的培养，也使得高校设置物流管理专业过程中存在着盲目性的问题，这样造成了物流管理专业学生对理论比较重视，而对于实践比较忽视，就实践工作感性认识不足，同时，团队合作与经验缺乏，因此，毕业之后短时期内其作用不能得到充分发挥。基于此，创新物流管理教育模式，提高物流管理人才综合素质需要教育者深入思考。

一.物流管理专业教学特征

就物流管理专业而言，物从始发点到终点的流动是其服务的内容。基于计划、执行以及控制，物流管理实现了将物按照质、按照量向目的地及时快速的输送，同时，使得物流动的费用尽可能的降低，尤其是使得物流动占用的资金尽可能的降低。……