乡村中小学语文多媒体教学的现状和对策

旦巴扎西

摘要：本文主要研究乡村中小学语文学科多媒体教学的现状以及对策研究，现今的社会越来越发展，科技水平也在不断地提高，信息化技术已经逐渐渗入到人们的日常生活中，同样在乡村教学中也需要多媒体教学的辅助，在广泛运用多媒体教学的过程中，对于教师的技术要求也逐渐提高，本文首先指出现今我国乡村中小学语文多媒体教学的现状，针对现今我国乡村多媒体教学发展存在的问题，制定相应的多媒体教学的策略，主要提出了关于资源共享平台的建议，以及对于教师培训的策略研究等内容。

关键词：多媒体技术；农村；中小学语文教学；现状；策略

随着我国经济在不断地发展，信息化发展的速度也在不断地提升，在农村地区信息化的发展也在不断地增强，农村的教育问题是国家重视的问题，国家在最近几年逐渐增强对农村教育的投入，很多农村或者贫穷地区已经广泛使用了多媒体技术，但是怎样使用多媒体技术，怎样科学有效的全面开发使用多媒体技术的问题，还有待提高，在传统的语文教学的模式中，教师在课堂上的作用就是要求学生进行读写听等学习方式，不仅枯燥乏味而且会导致学生学习的积极性下降。信息技术的发展，教师应该做到与时俱进，充分的利用多媒体来提高课堂学习的。

一、中小学语文多媒体教学的应用

（一）多媒体教学有助于贯彻新课程目标的实现

在教学中……