任务驱动法在初中英语教学中的应用

刘伟伟

摘 要： 英语教学要以素质教育为中心，教师要明确教学方向，改变以往的教学方式，尤其英语作为学生学习的主要科目之一，教师要以学生为教学的中心，通过创新教学方式来激发学生的学习兴趣，这对学生的学习与发展起到重要作用。初中阶段正是学生学习与发展的快速时期，对学生有重要的影响，教师要关注学生的学习特点，帮助学生养成良好的学习习惯。本文主要阐述了任务驱动法在初中英语教学中的运用，教师要不断重视学生的自主性，提高学生学习的思维能力及思考能力，促进教师教学方式的更好创新。

关键词： 任务驱动法 初中英语 教学应用

初中生处于思维能力与逻辑能力发展的高速阶段，由于学生在各方面的发展还没有成熟，因此在学习过程中教师要不断创新教学方式，改变以往的教学方式，以往教学方式忽视学生学习的自主性，学生对于英语学习感觉枯燥，对于一些英语句式语法不是很了解，因此学生就会存在反感心理，这对于学习英语有着不利的影响，教师要以学生为主体，通过任务驱动的教学方式提高学生学习的积极性，帮助学生提高自身的学习能力。

一、通过任务驱动法，激发学生的学习兴趣

学生在学习的过程中如果能有充分的学习兴趣作为辅助，对于学生来说就会更加有动力学习英语知识，教师要注重提高学生学习的积极性，通过任务驱动的教学方式，使学生更加主动地学习，同时能够营造良好的学习氛围。……