云平台环境下的历史课堂教学探索

郑建华

摘 要：根据云教育平台的相关特点，进行云平台环境下的历史课堂教学模式构建，不断开发和拓展中学历史课堂教学的新模式和新思路，为学生创造一个极具探索和创新的实践学习环境，以最大限度的激发中学生的学习主动性和积极性，让历史教学内容更加多样化和形象性，既符合教育教学的发展要求，也能够满足中学生的个性化学习需求。为此，本文将对云平台环境下的历史课堂教学进行研究分析，以期给相关研究者以有益借鉴。

关键词：云平台；历史课堂；课程教学

中图分类号：TP311文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）12-0074-01

一、云平台在教学中运用的意义

互联网时代，我们看到了大量与“云”有关的概念，云终端、云计算、云平台、云存储等等，“云”的概念越来越成为人们口中的高频词。多样、迅速、精准的“云”也在很大程度上被应用于教育领域中，其在教育教学中的有效利用，实现了以“云”替代计算机的转变。云平台在教育教学服务中的应用，打破了僵化、呆板的教育教学瓶颈，为教学课堂注入了新的生机和活力，能在很大程度上推动学生的积极学习和自主学习，并能为教师的教和学生的学提供更多的优秀教学资源，让教师不再是信息来源的孤岛，而是更具宽广性的教学互动渠道，学生也会通过互助和共享而更加喜欢联通他们的云平台，让师生均沉浸在欢乐、生机盎然、能“穿越时空”的云教学环境中。

二、云平台环境下的历史课堂教学……