宋振江
摘 要:以高中英语作为研究对象,探讨提升高中英语课堂效率的方法。首先结合我国当前的教育教学理念对其进行了简要概述。主要分析了目前课堂教学中存在的一些问题,探讨了导致此类问题的相关因素,并且提出了一些有针对性的解决措施。
关键词:高中;英语;课堂效率;方法
随着经济水平的增长、生活方式的转变,人们的意识也在不断发生着变化,比如,在教学改革中,新课改就提出了素质教育的新型理念与教学模式的转变,而且要求以能力培养为主,注重教学的多样性与丰富性;另外,由于在英语课程方面的教学受到传统教学方式的影响较大,思维上的定式化倾向比较严重;目前,尽管形式上发生了一些转变,但是在实际教学中,仍需要增加对这方面问题的研究。
一、高效课堂
高效课堂指通过将学生作为教学主体,充分利用课堂时间,将所要教授的内容,深入浅出、清晰明了地讲解清楚,让学生在讨论、主动参与中理解所教知识的真正内涵,并提升其能动能力、创新能力、分析能力等。通过对课堂教学有效性的讨论与实践,可以将新课改的教学目标要求与课堂教学统一起来,培养出真正适合建设社会主义和谐社会的复合型人才,另外,通过对英语教学的全新认知可以培养学生的新型价值理念,提高其实践应用能力。
二、问题分析
1.教学目标过于模糊
在传统的高中英语课堂教学中,教学目标倾向于笼统化、片面化,以成绩为单一的评估标准带来了诸多限制,以简单的意识形态灌输、词汇积累记忆为主;……