浅议初中语文教学中的自主学习

邸承云

摘 要：在当前的初中语文教学过程中，愈发重视学生的自助学习能力的培养。学生要成为学习的主人，不断的发挥学生的主观能动性，让学生的自主学习能力得到最大限度的发挥，进而提高学生的思维创新能力和综合能力。随着新课改的不断推进，传统的以教师为中心，课堂为中心，或者是以书本为中心的教学模式已经不再适合，必须做出相应的改变。

关键词：初中语文；教学；自主学习

自主学习，就是指导学生能够积极主动地去学习，而不是依赖教师或者书本，自己能够有目的、有意义地去学习，明确地指导自己的学习目标，能够为自己制订清晰的学习计划和学习策略，对于所发现的问题能够根据自己的研究和探讨进行解决，可以在学习的过程中获得较好的情感体验并做出适合的调节。

一、深入了解学生，关注学生的需求

在日常的教学中，教师必须要认识到，学生不是一个被动的知识接受机器，不是书本或者课堂的奴隶，更不是一味附和教师的应声虫，而应该是具有个性、具有活力的知识的主动追求者。身为教师，应该深入地了解学生、关注学生的真实需求是什么。能够对于学生的个性品质、知识水平、认知范围等有准确的了解，这样才能有效地制订相应的教学任务、教学目标以及教学策略，才能有效地激发学生的学习主动性。

对于初中的语文教学内容来说，以前的教学内容大多都是根据知识体系进行编写的，但是随着新课改的推行，初中语文的教学内容逐渐多元化，更加贴近生活和实际。……