中医妇科学中带下病的中西医结合教学方法探析

2017-01-27 15:59:15周夏芝刘英莲黄秀锦岳雯
中国中医药现代远程教育 2017年12期
关键词:教学方法教学学生

周夏芝 刘英莲 黄秀锦 岳雯

中医妇科学中带下病的中西医结合教学方法探析

周夏芝 刘英莲*黄秀锦 岳雯

(海南医学院中医学院,海口571199)

中医妇科学中带下病的教学中,采用中西医结合的思路,从带下病中西医病名的对照结合、发病机制的中西互参、中医辨证与西医辨病相结合、中西医内治法和外治法的主次结合等4个方面开展教学,突出特色,取长补短,可以发挥两种医学各自优势,使教学紧密结合临床,增强学生临床能力,激发学生学习兴趣。

带下病;中医妇科学;中西医结合;教学方法

中医妇科学是运用中医学理论,认识女性的解剖、生理与病因病机特点,研究妇科疾病诊疗规律,防治妇女特有疾病的一门临床学科,它是中医临床医学的重要组成部分,是本科学生临床主干课程之一。中医在调经、助孕、止带、安胎等方面疗效肯定,但在笔者多年的教学及临床实践中,深感与单纯的西医学和中医学相比,中西医结合医学其独有的优势。在《中医妇科学》的教学过程中采用中西医结合的教学方法,可以发挥两种医学各自优势,使教学紧密结合临床,增强学生临床能力,激发学生学习兴趣,受到学生好评。笔者现将带下病的中西医结合教学方法介绍如下。

1 中西医病名的对照结合

中医妇科学带下病包括带下过多和带下过少,因临床上主要以带下过多常见,故本文以带下过多为例探讨带下病的中西医结合教学方法。中医妇科学对于疾病的命名多根据主要症状来命名,而临床上不同疾病会导致出现同一症状,但是在治疗上却存在较大的差别。……

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