直面手机风波 加强家校沟通

周平

直面手机风波 加强家校沟通

周平

小学生带手机弊大于利。手机方便了联系，却妨碍了人与人之间的交流。家校沟通中，人与人的促膝谈心加之手机的辅助才是行之有效之道。

小学生 家校沟通

先给大家讲一个发生在我身上的一个真实的故事：

一天早上，我像往常一样来到学校。一只脚正准备踏进办公室，“周老师……”一声急促的招呼声止住了我的脚步，与此同时，一个陌生男子出现在我的面前，隐隐还伴着一股酒气。他赶紧说：“李老师，我是马某某的家长，他说是你让我到学校来！”哦，我这才想起，是有这么回事。昨天他的孩子上课玩手机被我没收了，我让他叫家长到学校来领。我微笑着说：“是这样的，昨天你家孩子上课玩手机，我没收了。我们学校有规定，不准带手机到学校。如果确实有事，可借用老师或学校的电话。如果手机没收，必须由家长到学校来领取。”我把学校及班级的规定搬了出来。“我们都在上班，手机是我们家长给他的，便于联系。可他说昨天上课没有玩手机呀！”家长盯着我说。我一听就来气了，照这么说难不成我冤枉他。昨天在语文课上，我亲眼看到他的手机吊在脖子上，有半节课的时间都在玩弄，为了不影响上课，我一直忍着，最后终于忍无可忍才没收的，而且事后同学也说在其它课上他也经常玩手机。“如果你觉得我冤枉了他，可以去问问班上的同学和其他科任老师。学校明确规定不准带手机到校，并且在班级QQ群里我也多次提到了这个问题。