校园APP应用对高校学生管理工作的影响性研究

芦雪莲��李勇

摘要：

本研究旨在通过分析校园APP在高校学生管理工作的必要性和可行性，进一步促进校园APP在新时期高校学生管理工作中的广泛应用，并重点阐述校园APP对高校学生管理工作的影响。研究选取黑龙江省2所高校本科学生作为研究对象。通过文献研究法、问卷调查法等分析学生的校园APP认知及满意度等研究表明，学校应建立具有自己特色的校园APP移动客户端来适应新时期高校学生管理工作；并且校园APP的应用在学习探讨交流、思想政治教育宣传、心理辅导、就业指导、生活事务管理等方面发挥着重要的作用。

关键词：校园APP；学生管理；APP应用；影响性

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2016.05.025

中图分类号： G647 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2016）05-0113-03

APP是英文Application的简称，现在多指智能手机的第三方应用程序，统称“移动应用”或“手机客户端”。随着智能手机等移动终端设备的普及，人们逐渐习惯使用APP上网的方式。青年大学生是网络用户的重要组成部分，将校园APP引入高校学生管理工作能够更好的促进学生、辅导员、教师、学校学生管理相关部门等四者关系的和谐发展，促进高校学生管理工作的改革，提高师生使用校园资源的效率，使得高校学生管理更加人文化、合理化。因此，校园APP的应用对学生管理工作的开展起着重要的作用。

一、国内外研究现状

“学生事务管理”一词源自欧美。蔡国春[1]通过综合中美两国的不同情况，结合我国学生管理工作的实际情况，把学生事务管理概念界定为：高等学校通过非学术性事务和课外活动对学生施加教育影响，从而规范指导和服务学生，丰富学生校园生活，促进学生成长成才的组织活动。……