打造充满生命活力的小学语文课堂

江西省瑞金市金都小学 吴艳华

打造充满生命活力的小学语文课堂

江西省瑞金市金都小学 吴艳华

小学生正处于充满活力的年龄段，语文课堂教学想要取得好的效果，就需要为学生打造充满生命活力的课堂，这样学生学习的激情会日益高涨，自然学习的积极性、乐趣、能力及素养也会随之得到逐渐的提升，实现真正意义上教与学质量的共同提升。本文笔者详细探究了打造充满生命活力的小学语文课堂的方式。

生命活力；小学语文课堂；打造方式

现实生活中经常能听到这样赞扬别人的话语：“有激情、有活力。”我们的教育也应该如此，也需要激情与活力。目前我国小学语文教学中普遍存在一种情况，即课堂枯燥、无趣，总是让学生产生昏昏欲睡的感觉，究其原因就是因为老师的课堂缺乏活力，使得学生无法对学习感兴趣。因此，今后的小学语文教学中，老师要努力打造充满生命活力的小学语文课堂，这样才能确保学生获得更好的学习体验与情感，使教与学都获得可持续的发展。

一、创设趣味情境，激发兴趣

激发兴趣是打造充满生命活力的课堂的第一要素，因为学生对所学东西感兴趣时，会不自觉地参与到学习中，产生强烈的求知欲望，积极地去学习和探索，从以往的被动学习变为主动学习，感受学习中的乐趣，提升自身的语文素养。因此，实际教学中，老师可以从创设课前、课中、课尾趣味情境着手，启发学生的思维，引导学生多角度与多层次地理解与感受课文。……