支持个性表达 鼓励精神探索
——从周国平的试题评注中学习阅读题的命制

肖锦川（湖北航天中学，湖北孝感 432000）

支持个性表达 鼓励精神探索
——从周国平的试题评注中学习阅读题的命制

肖锦川
（湖北航天中学，湖北孝感 432000）

《对标准答案说不：试卷中的周国平》一书，对我们命制高质量的中学语文阅读题有多方面的启发：在题型选择上，主张灵活多样的主观题，避免玩小计谋的客观题；在设题技法上，提倡试题开合有度，反对经不起推敲的所谓“标准答案”；在题目导向上，支持考生个性表达，反对揣摩作者看法；在考查目的上，引导考生结合时代进行精神探索，调动人生体验寻找“获得感”。

语文阅读题；命题研究；周国平

命制一份科学、有效的测试题，能正确而又客观地检测出教师的教学质量和学生的学习质量，并引导师生作出针对性的调整和改进，这是每个教师都应具备的一项基本技能。中学语文阅读题的命制，在材料的选择中，中国当代著名学者、作家周国平的作品可说是热门。2017年4月由长江文艺出版社出版发行的《对标准答案说不：试卷中的周国平》，是周国平的随笔作品精选集。作者选取自己进入中学语文试卷和中学课本的作品70篇，尤其对入选的55篇阅读试题作了分析点评，剖析阅读之道，传授语文素养培养方法。作者在书中表达的主要思想有：当前亟须改变语文教学和测试方式，语文课需重点鼓励真正有文学和精神含量的闪光点出现，语文命题也要引导和促进学生心灵的成长。这对我们命制阅读题很有帮助。……