做一个追寻梦想的攀登者

2017-02-25 18:22:58张祖润
江苏教育 2016年21期
关键词:数学学校教育

张祖润

意大利中部的一个小山村里有一对兄弟,因村里缺水,他俩都应聘了一份工作——把附近河里的水提到村广场的蓄水池里,村长按照他们提水的多少来支付报酬。哥哥一心一意提水,收入颇丰;弟弟花一部分时间提水,另一部分时间用来设计图纸、建造输水管道,收入自然少很多。多年以后,哥哥越干越累,收入没有多大提高;弟弟却靠着修好的管道,收入甚为丰厚。故事中折射出的哲理令人深思,我们所熟悉的教育生活亦如此。

不忘初心,学习提升,感谢梦想点燃的岁月

还记得求学时代,在乡镇的一所村办联中读完初中,我经历了人生中比较重要的一次考试——中考。成绩揭晓后,我得知自己在学校排名第一。暑期要填报志愿时,面对人生的第一次抉择,我有些茫然,不知所措。教我数学的陈扣所老师建议我选择师范学校,他是我当时最崇拜、最喜欢的老师。他总是像慈父一样耐心地对待学生,从不随意批评学生,教学成绩在全乡名列前茅。他笑着对我说:“你会成为一名优秀的教师。”在陈老师的影响下,我毅然选择了中师。

经历了考试的压力和被录取的惊喜,我内心默默憧憬着做一名像陈老师一样的“稻田守望者”。到师范学校读书后,我的学习成绩依然名列前茅,特别是数学学科。在师范一年级的暑假,我回母校和陈老师促膝而谈时,他向我提了一个建议:“外界对师范生的评价发生了变化,认为师范生文化水平太低,没法应付今后的教学,你一定要趁年轻提高自己的学历水平。……

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