刘亚平
最近笔者在高三數学复习中与学生一起处理了一道经典老题,在教学中多次出现教学意外,笔者及时调整教学策略,重构课堂动态生成。期间师生多次经历了“行到水穷处”的窘境,“坐看云起时”的愉悦,演绎了一幕幕令大家流连忘返的精彩瞬间。endprint
中学数学杂志(高中版)2016年6期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期