高校资源整合的战略联盟特点、模式与策略

2017-03-08 04:45矫海龙王维智
黑龙江科学 2017年3期
关键词:大学城办学优势

矫海龙,王维智

(黑龙江财经学院,哈尔滨 150001)



高校资源整合的战略联盟特点、模式与策略

矫海龙,王维智

(黑龙江财经学院,哈尔滨 150001)

高校的战略联盟其自身具有很多的优势和特点,也是提升高校宝贵资源的一种手段。战略联盟有着多种多样的合作形式和服务内容。组建高校战略联盟是一项艰巨的系统工程,该联盟需要全方位地规划战略目标、较好的合作伙伴以及强有力的组织结构,其战略联盟所有的政策法规都要符合相关制度要求。

高校;资源整合;战略联盟;特点;模式;策略

1 战略联盟的理念和特征

1.1 战略联盟的理念

战略联盟通常是指在信息快速发展的时代,全球化的、相互竞争的经济政治的产物。而战略联盟常常是指两个及其以上的单位或组织通过结盟的形式,在各领域进行有效的技术合作,增强经济实力来达到与较强经济对手对抗的目的,进而实现优势互补、资源共享、达到避免重大经济损失,提高预期的经济附加值等目的。战略联盟主要是通过契约的形式,达成优势互补、风险同抗的组织结构。战略联盟的主要优点是能够对企业或科研单位起到节约科研经费、减少风险投入、开拓经营范围、增强市场活力等方面显现重要的作用。高校的战略联盟主要是指高校相互之间的有机结合,为达到降低相关的教育投入,共享教育优势资源,努力实现科学发展的宏伟目标和快速提升学校的竞争优势而构成的战略联盟。高校的发展是一项任务庞大的系统工程,当前的高校办学资源短缺是一项普遍存在的现实问题。通过开展高校之间的战略联盟,能够实现特殊的战略意义:就是在现有的办学条件基础之上,实现硬件条件的改善,如在基础设施方面可以开展计算机网络的改造、教学实验仪器的更新、操场基础设施的建设。同时,在高校的科研教学领域,应该通过开展师生之间的交流互动、相互认证等方面达到学历的互认,进一步扩大学生的知识利用范围和知识的角度。

1.2 战略联盟的主要特点

高校战略联盟的主要特点:首先,具有一定的虚拟结构特征。高校的战略联盟就是实现高校之间的强强合并重组,这也是属于高校之间的资源重组范围,但是,这两者之间在形式和要求上也有着很大的区别。合并主要是指两个或者以上的高校进行重新组建而成的新实体,战略联盟主要就是指高校的组织在战略的基础上进行的相互合作机制。其次,具有特定的自主特点。高校的联盟主要是指自主作为重要的前提条件,同时也是战略联盟的基础条件之一。它们都是凭借自身的强大实力和特殊的专长进行一种相互的契约而成,这样能够将自己的优势资源进行提高,从而达到自身优势学科的带动作用。通过将自身的薄弱学科进行资源整合,其目的主要就是为了达到优势资源的强强联合,将所有的优点都达到为自己服务的目的。交流与合作都是作为主体来进行相互依存的,这也是达到一种平等互助的原则,这样也能充分实现双赢的效果。最后,良好的协调关系也是联盟之间的重要基石,这也是一种重要的合作关系,联盟之间的全体成员应该本着相互平等的地位,不能有相互之间的行政上下层级关系,也不能有特殊的界限。联盟的主要目的就是为了打破传统的教育观念和行政级别的概念,通过不同跨度的联盟,能够把行业外的竞争压力转化为内部的协调关系,这样能够对教育资源的优化结构起到重要的作用。

2 高校战略联盟的主要模式

2.1 约定模式

约定模式主要就是指通过建立某种特殊的联盟关系,使每一个合作者之间能够产生特殊的约定关系,根据这种关系的约束能够使对方产生一种更好的合作方式,使学生自身提供某种特殊的合作经营模式。在这种模式的合同中,应该约定该协议要有明确的课程活动范围。例如,在我国已经使用的本科合作办学模式就是在本科大学与一些地区的技术职业学院开展的教育合作模式就是约定模式。学生在入学之后的某段时期可以选择在本科大学或者是当地的技术学院之间进行交流学习,甚至可以选择两个学校之间的远程教学,这样就可以让学生都能够获得两个大学的优势资源进行学习,同时在学习结束之后,可以通过评价机制进行学校之间都互相承认的学历。

2.2 开发协助模式

这种模式主要是通过使用双边的合同或协议开展教学,主要是围绕某一项目开展教学的合作交流。开发协助项目主要内容包括:研究共同合作项目,针对一些主要的高等院校实施学校的重点培养和高校人员的交流,从而进行资源的整合。开展支援合作模式,对于很多的推广业务开展有效的合作学习,如开展进修学习,相互帮教学习等。同时运用发展合作学习,主要是针对共同发展的教学项目,一起投资、共同经营等,实现共同研究的目的,也能进行课程的远景规划和设计合并等工作。

2.3 新建大学城模式

现在,随着新建大学城项目的增多,很多新建的大学城为周边的经济建设作出了重要的贡献。大学城主要是围绕多所大学共同创建发展起来的一座新城。大学城的主要功能就是能够为高校提供各项的基础设施和保障系统,当地政府可以通过一定的政策优势带动和吸纳高校的进入。大学城自身具有较高的优势,主要是高校资源能够进行整合和战略联盟的重组,使得很多软硬件资源实现优势共享,也更加有利于学分的交流。近些年,全国各地的大学城如雨后春笋般的兴建,特别是像北京、上海、天津、深圳、广州、哈尔滨、昆明等特大城市都陆续创办了自己的大学城。但是,大学城中的高校联盟意识还没有完全显现,各种随意的现象较为突出,如果不对其进行战略联盟的组合,就会严重影响大学城的发展建设,也会对我国的高校发展产生一定的影响。

3 高校战略联盟的指导策略

3.1 确立战略目标

要加强高校自身的鉴别能力,把自身的优缺点明确下来,找到自己的不足,规划好自己的发展目标,形成符合自己要求的战略定位。由于近年来,我国高校的大学联盟建设呈现出快速发展的趋势,据不完全统计,现在已经有超过30个左右的各种类型大学联盟,还保持着继续上升的态势。但是,随着这些联盟的突起,由于缺乏战略意识和思维,也同样导致了合作的效果不是十分理想。所以,高校应该充分意识到未来发展的重要作用,完成战略的重新定位,放弃以前的落后发展思想观念。只有真正的培育出符合自己特色的定位,才能满足专业特色的发展理念,才能真正的利用联盟优势。

3.2 选择合适的联盟模式

选择适合自身发展的联盟运作方式,就要选择符合自身联盟定位的重要途径。要充分考虑高校的发展思路和合作对象,还要考虑当地的地域文化特点,发挥高校的地缘优势和文化优势。还有依托优秀教育资源的优势进行联合。寻求能够发展自己核心竞争力的目标,选择较好的高校进行合作,促进特色学科的发展,还要依靠特色创出自己的品牌。走特色之路才是高校办学的根本,也是提升核心竞争力的关键。

4 结语

通过开展这些高校的建设活动,能够带动部分高校的发展,也能促进高校整体办学实力的提高。目前,我国要抓紧制定关于高校联盟战略的政策法规,明确办学形式,确立合作办学机制,将产学合作和财政金融办学逐步纳入政策意见之中,将高校战略联盟的建设纳入法制化的轨道上来。

[1] 秦斌.企业间的战略联盟:理论与演变[J].财经问题研究,1998,(03):75-78.

[2] 李延成.克莱蒙特学院联合体:一种独特的联邦制高等院校模式[J].外国教育研究,2002,(10):34-36.

Characteristics, patterns and strategies of strategic alliances in the integration of college resources

JIAO Hai-long, WANG Wei-zhi

(Heilongjiang University of Finance and Economics, Harbin 150001, China)

The strategic alliance of colleges has its own advantages and characteristics, and it is also a means to enhance the valuable resources of colleges. Strategic alliances have a wide variety of forms of cooperation and services. The formation of strategic alliance of colleges is a difficult system project, which needs the all-round planning of strategic objectives, better partners and a strong organizational structure, and strategic alliances and policies of which should be complied with the relevant system requirements.

College; Resource integration; Strategic alliance; Characteristic; Model; Strategy

2017-01-07

课题项目:哈尔滨市民办高校体育教学联盟构建研究(16G412)

矫海龙(1982-),男,讲师。

G649

B

1674-8646(2017)03-0150-02

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